寫作建築群兒童讀物(伊森不想總是雕塑家五花八門的的小屋、假如別人住在城裡全世界的的新房子) 讀書最終目標 對於建築設計故事書展開質詢,合宜提問難題或者分享見解,偵測罕見建築內部結構和差距。
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宗廟壇五色土便是在先帝壇上時澆築紫、赤、紅、灰、姚五彩土于于祖廟而前二日徑行押往祭所及以代表北、東、北南之中五方農地。
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